Днешните деца - повече информация, по-малко знания

Обратно в новината

Коментари

Анонимен
преди 12 години

Днешната младеж даже името си пише грешно.

отговор

ъ
преди 12 години

Какво стана с мандатността на директорите г-н министър? Аааа да, те са вашите хора, как така ще ги сменяме...

отговор

До 119
преди 12 години

Тук не става дума кой учебен е излишен, а доколко е необходимо да се "задълбава" в него! Тук става дума най-вече за гимназиалните класове, където се преподава един излишна информация, неприложима реално в живота, вместо да се изучават специални предмети които ученика сам е избрал да изучава. Също така трябва да се насърчава ученика да мисли, тоест съответния предмет да му е интересен, а не да зубри, защото от това няма никакъв смисъл.

отговор

0
преди 12 години

Само не знам къде остана " полагането" на обща култура, възпитание и даване на ценности в семейството, което да подготви детето и за училището и за отношенията с други хора... Много едностранчиво звучи - децата просто се оказват "развалени" или много лесно се развалят...И след толкова цинични коментари от възрастните, които претендират за някаква обща култура и т.н, как да не си помислиш, че каквото и да се случва с децата, то не е просто отражение на случващото с възрастните и обществото...

отговор

Dada
преди 12 години

Закона е сбъркан!!! Игнатов и той! Давам пример, какво би станало ако и на пътя започнат да не прилагат наказания за пияни шофьори? за да не ги "стресираме"? защо в училищата се позволява издевателство над учителя от отделни индивиди-простаци? Наказания предвиждат ли се? Всичко започва първо от дисциплината, след това идва и останалото... за съжаление министъра отново не е в час!

отговор

Анонимен
преди 12 години

Истинска история. В компанията, в която работя назначиха нова колежка, току що завършила и със самочувствие до небето. Още първия ден шефът и възложи да свърши нещо елементарно, което се преполага, че се изучава още в първи курс. На края на деня работата не беше свършена. А оправданието и беше: "Ама това сме го учили в първи курс и аз не помня как се правеше!". И така няколко пъти, на 2-я месец я уволниха, защото на практика беше напълно некадърна. Е, сега расте цяло такова поколение. Честито!

отговор

до 96
преди 12 години

Хубаво е да се разгледат различни дисциплини в обучителния процес. Наистина някои от тях са прекалени, но едно дете трябва да разгледа колкото се може повече сфери на науката, за да определи кое го влече и кое не. В противен случай ще бъдат още по-ограничени. Замисли се тук в БГ университетите какъв специалист можеш да станеш-икономист, инж., моряк, IT спец. и малки изключения в СУ като орнитология и т.н. Едно дете в БГ ако каже искам да стана космонавт ще се смееш, но ако е другаде ...

отговор

До 101
преди 12 години

Езиците са просто допълнение към твойте знания и умения - как да те наема за дадена позиция, ако ти нямаш елементарни познания в тази област?

отговор

Анонимен
преди 12 години

Това с пубертета и другите аномалии си го обяснявам с "подобренията" правени от търговците и производителите на месни, растителни и др. храни. Не може да тъпчеш едно животно с химия за да расте с часове и после месото от него да бъде безопасно.

отговор

xaxa
преди 12 години

Днешните деца ще са в пъти по умни от нас пък кои каквото си иска да казва и смята.Само трябва повече упражнения за сръчност да правят, щото това го губят от застояване пред комп. и практика и упражнения и са бетон.Журналята да си пишат простотиите не ми пречи!И дъртаците дето са заприличали на нашите дъртаци от едно време: "Тия младите за нищо не стават"Ние сме по умни от тия преди нас.Те, децата, ще са по - умни от нас.Тва е!

отговор