Учителски бунт на 15 септември

Начинът на представяне тук е без значение. Дори за тези условия на комуникация личното местоимение, от което пиша, е гаранция за истинност. Защото това съм аз. С успех бих могла да се скрия зад някое име. Този път ще се съглася с почти всичко, написано от теб - и за конкурсите, и за това, че кадърните учители ги прогонват от училище, защото са трън в очите на останалите, трупащи единствено стаж. Изместваш обаче темата и пишеш за това дали ще се организират и ще защитят исканията си учителите. Убедена съм, че няма; както винаги. Озадачава ме нещо у теб: за учител с толкова години стаж в училище трябва да имаш отговори на зададените въпроси. Ниско е нивото на подготовка заради ниското ниво и слабата (да не кажа никаква) мотивация на учениците да учат и да знаят; или дори да идват на училище. А това е така, защото министерството работи в тази посока. От години учениците имат само права, но не и задължения. Огледално е положението при учителите - те са само длъжни - длъжни да пишат 3, длъжни да "минат" ученика, ако са имали глупостта да го оставят на поправителен, длъжни да извиняват отсъствия с фалшиви бележки, длъжни да не занимават родителите с проблемното дете... Навремето ученик с 3 изпита повтаряше класа. Днес може да си останал по всички предмети, но се явяваш на поправителни. И ти ги дават. Защото "от горе" е спуснато така. В образованието тряба да има промени и от там да се "изринат" всички, които не са за училище. Но това могат да направят онези, които всеки ден се справят с предизвикателството да си в училище и познават професията от личен опит. Пиша всичко това и от позицията на учителско дете, и на настоящ учител. Между другото избрах тази професия абсолютно съзнателно. И не заради големите отпуски, заради половинчасовия работен ден (останалата част от деня ми отива в самоподготовка, за която не са ми достатъчни само глупаво написаните учебници) или заради 250-те лева. Не засягам въобще въпросът за удовлетворението (което трудно може да получиш в едно обикновено общообразователно училище с директор, на когото дори децата се присмиват). Парадоксалното в цялата тази ситуация е, че проблемите на образованието нищят хора, които са далеч от тази сфера или се докосват до училище задочно. А най-грозното е, че медии и министерство отново настройват хората срещу учителите и посочват като проблем единствено ниските заплати ( между другото моите колеги с около 25-годишен стаж[защото повечето в моето училище са с толкова стаж) и клас квалификация вземат около 380 лева, след юлското увеличение; сещаш се, че чисто сумата е още по-малко, нали; и с нея трудно можеш да издържаш семейство и да поддържаш нивото, което искаш?] отговор Сигнализирай

А аз не мога да повярвам, че ме критикува АЗ. Точно затова говоря и се включих във форума, защото болшинството от учители се крият под ......... каквото намерят и чакат някой друг да им свърши работа. Не им стиска и да стачкуват, защото ще загубят ценните си 13 лева на ден. Нека видим статистиката след това колко от учителите са стачкували. Дали стачкуващите учители няма да са измамени за пореден път от Синдикатите? На преговорите кой ще отиде? В образованието остават и ще останат да работят хора , които не могат да си намерят друга работа, освен да са учители, за да избиват комплекси. Кажете защо матурите са на толкова ниско ниво? Защо учители и ученици се плашат от матури и външно оценяване? Защо не се прави външно оценяване? Защото повече от половината училища не отговарят на никакви критерии дори и измислени? Защото повечето училища, работещи по проекти са само фасади? Затова съм бивш учител защото в образованието не желаят работещи, амбициозни и компетентни хора, хора с характер, а тъкмо обратното послушни, раболепни и лижещи *** независимо на каква цена. Има малко учители, достойни за тази професия но те биват или изгонени по някакъв недостоен начин, или унижавани, или подигравани. Относно директорите сред тях може и да има добри професионалисти, но те могат да се преброят на пръстите на едната ръка. Всичко останало е ......... вие преценете.Конкурсите се правят по поръчка. Спечелват ги хора с най-ниски страсти и не им пука за образованието.Аз също си задавах този въпрос: Питам се само до кога ще издържат? Затова съм бивш учител. отговор Сигнализирай

Не мога да повярвам, че един бивш учител може да напише повечето от нещата, написани от теб, Дани. И още повече - с петгодишен стаж като помощник-директор. Когато говориш за големите отпуски и работното време на учителите, отчиташ ли времето за самоподготовка, бумащината, с която се занимават в извънработно време; униженията, на които са подложени от чиновниците в министерството, учениците, родителите им, та дори и некадърните директори (които за съжаление нерядко "управляват" нашите училища)? Проблемите в образованието са много и сериозни. Докато в министерството са хора, които нямат един ден стаж в обикновено българско училище и работят за тоталното изпростяване на нацията (защото *** народ се управлява и манипулира много лесно), хаосът в образованието ще има. Имаш право единствено за това, че много от учителите наистина не са си на мястото. Защото професията е неблагодарна, изхабяваща, недобре платена. И за 300 лева в училище попадат хора, които имат страничен доход и искат просто да им тече стажът. Е, има и единици (на които повечето хора биха се присмели), работещи само и едиствено от любов към децата и професията. И точно те се раздават докрай и успяват да направят учениците свои приятели. А някои от тях и последователи в нелекия път на учителството. Питам се само до кога ще издържат? отговор Сигнализирай

С кого сравняват учителите заплатите си? С тези в Европа! Кой в България получава такива заплати? Как да обясня на своя син, че госпожата му стачкува, защото заплатата и е 400 лв.Ще трябва да му обясня, че мойта заплата е 350 лв,че имам две висши образования.Няма да му спестя и това, че съм завършила с пълно ,6 ,а госпожата сто на сто не е, защото ако беше, сигурно щяха да я приемат другаде.И въпреки всичко аз ще трябва да се занимавам сучебния материал, а не тя, макар за това да и плащат.НАХАЛСТВО!!! отговор Сигнализирай

Като бивш учител с 5 годишен стаж като пом. директор и 6 години в образованието моето мнение не се различава много от мнението на много хора заети в други сфери на живота. Когато човек търси постига целите си и не плаче, че някой за нещо му е длъжен. Нека зададем простите въпроси и да видим отговорите - защо не се каже в публичното пространство - за отпуските на учителите - 56 платен годишен отпуск, за работното им време - например 6 часа по 45 минути /но не са заети в петдневната работна седмица, а по седмична заетост/ и да сметнем какви заплати получават. Като подписват договорите, за да са учители - те съгласяват ли се с условията на работа, със заплащане и други такива като Кодекс на труда? Защо след това не им харесва и занимават цялата общественост със стачки и неоформяне на срок? За тях няма ли закон, ред и други такива да си вършат работата, за която са назначени - да учат нашите деца, а не да ги занимават с техните проблеми?Като толкова им е трудно на учителите защо не сменят професията си и се преквалифицират както съветват тези, които обучават. А дали тези хора, обучаващи децата ни ежедневно са най-добрите специалисти? Защото много от тях са попаднали случайно в образованието и така са заели позиции, че с кран не можеш ги мръдна. Защо Г-н министър допускате и някакви пенсионери да се мъдрят и да учат децата ни на морал и етика, а самите те нямат такива. Нека се извади статистика колко пенсионери и неквалифицирани учители има и заемат място, а други стоят и се преквалифицират в Бюрата по труда. Колко инженери има в Професионалните гимназии без да имат професия "учител". Не е ли редно такива да работят в отраслите, за които са учили?Защо не си цените кадрите Г-н Министър?Защо допускате да се опорочава българското образование?Г-н Министър направете си труда да проверите и ще установите, че точно тези хора Ви пречат. Назначете си квалифицирани и компетентни хора, изградете екип и спазвайте законите и реда, който Вие сам сте създали с нормативните документи. Само тогава може да имате успех. Все пак сме вече в Европейския съюз. Нека спазваме реда и закона! отговор Сигнализирай