Вълчев плаши с матурите! Спирал със седянките, бави съкращенията

Седемте фалшиви твърдения1.Tвърдението, че няма средства за повишаване на заплатите с 25% от 1 октомври е невярно, защото то ще натовари бюджета с около 39 милиона лева, което е десетки пъти по-малко от съществуващия в момента излишък от 3 милиарда лева.2.Вторият аргумент, че е непосилна сумата от 300 милиона лева за цялата 2008 година, също е лъжлив, защото тя е незначителна на фона на общите бюджетни разходи и е равна допусканите от контрабанда чрез безмитните магазини и бензиностанции загуби.3.Увеличението няма да ускори скока на инфлация, защото тя се формира от скока на цените при храни, отопление, ток и вода, а потреблението на тези стокови групи не зависи от учителите. Никой няма да се храни двойно повече, ако му бъдат увеличени доходите. Повишението на тези цени беше предизвикано от правителството, предсрочни акцизи, допускане на необосновано по-високи цени на монополните доставчици.4. Аргументът за срутване на борда e несъстоятелен, защото неговата стабилност зависи от БНБ и валутния резерв, а не от бюджетния излишък и фискалния резерв на правителство.5. Заплатите на учителите няма да доведат до увеличение на дефицита по текуща сметка, защото той се формира основно от вноса на луксозни инвестиционни стоки за строителство, а потребителската кошница на учителите не включва такива стоки. 6. По въпроса за излишни учители От 2000 година централният административен апарат се е увеличил от 96 хиляди на 140 000, докато учителите са намалели. В момента има 6000 незаети учителски места (в големите градове, а не в малките с недстатъчен брой ученици). Министерството иска- за по-добра услуга за по-високи заплати, отговорът е, че услугите не са по-добри, в който и да е друг бюджетен сектор. Нито в самото правителство, чиито некачествени министри видяхме7. Седмият аргумент за това, че ако дадем на учителите, всички ще поискат е също несъстоятелен защото, даването е въпрос на стратегия и политически приоритети в същото време правителството се готви да реализира огромни проекти като закупуването на корвети и строеж на АЕЦ Белене. отговор Сигнализирай

а нали матурите трябва да засягат сегашния 6ти клас? защо ние трябва да сме първи, при положение че нямаме нужната подготовка? матури НЕ трябва да имат всички до набор '94 включително... отговор Сигнализирай

Аз ще ви кажа защо.Защото вие сте едни жалки провинциялистчета с ограничен умствен багаж, които не мислят, като нормални хора, а като едни долни егоисти.И понеже вие взимате по 500-600 лева, как даскалите ще взимат 800, обаче тези даскали се занимават с вашите деца!И ето тук се показва една много лоша човешка черта - завистта... отговор Сигнализирай

Всъщност моето мнение е, че синдикатите проявиха такова усърдие в организиране на стачката, не толкова, че много се трогват от интересите на едни или други трудещи се, а поради заявката на правителството и желанието на обществото за въвеждане на плоския данък. Тогава СЛЕДВА (но не е сигурно, че ще се случи) преразпределителните функции на държавата да се поограничат и сега действащят принцип на солидарността (доведен в някои случаи до абсурд - ***, които не желаят да работят, получават години наред помощи без да искат да се (пре)квалифицират) да бъде ограничен. Това е все пак най-голямото желание на всички правителствени и неправителствени организации в нашата страна - да прерапределят чужди средства, в това число и доход в полза на собствени поддръжници - съпартийци, поддръжници на синдикати и други формални и неформални структури. Е, като се ограничи размера на тези средства, няма как да си доволен. отговор Сигнализирай

Целият проблем е в това, че на никой не му трябват будни, умни, интелигентни, млади глави, а господата управляващи се нуждаят от яки и *** ***, които да работят от сутрин до вечер, да взимат мижавите 300 лева и да няма кой да ги събори от депутатския стол!Това е горчивата истина драги родители.Не са виновни учителите, и вместо да се противите срещу тях, дайте да се надигнем целия народ и да си изчистим държавата от тия *** в парламента.ТАКА ЛИ Е? отговор Сигнализирай