Стачката продължава

Ку-ку,ти с радио спорил ли си?Тези хора нямат морал.Хората да отвратени от тях.Знаеш ли какъв е проблемът?Проблемът е,че учителите преподават на деца,на които много от родителите са с изключително висок коефициент на интелигентност.Бабите и дядовците-също.А в училищата попаднаха много случайни "учители".И това дразни.Ама много дразни.Сега е момента да се направи една драстична чистка.Има много кадърни учители.Но родителите искаме всички да са такива.Искаме най-доброто за децата си.Някой ще ни обвини ли??? отговор Сигнализирай

Диава,всички се уморихме,но да ти кажа смятам че май ние като родители не си казахме мнението още преди 3 седмици.Сега вече е лесно някой да ни е виновен.Лично аз се постарах и внесохме до Народното събрание,Министерски съвет Министерство..... Нота от училищното настоятелство И какво от това?Никой нито ни чу нито ни покани да си кажем мнението още в началото.Всичко се забатачваше та до днес.Явно не си ме разбрала,не визирах теб с грозните думи,лично аз не видях такива от теб,но имаше достатъчно в други коментари.Искрено се надявам да се намерят разумни политици от едната страна,някой нормален синдикалист от другата и да се приключи с това.В историята влезе тази стачка,толкова е дълга.Силно се надявам и истинските специалисти и учители да намерят воля да не напуснат образованието,защото не вървят на добро нещата и то за нашите деца. отговор Сигнализирай

Когато един стачкуващ започне да изпълнява служебните си задължения - независимо дали му се плаща за това или доброволно се е отказал от заплатата си - това се води ПРЕКРАТЯВАНЕ НА ЕФЕКТИВНИТЕ СТАЧНИ ДЕЙСТВИЯ!Куку - да имаш още идеи? отговор Сигнализирай

Копирам проекта за споразумение от страна на учителитеСПОРАЗУМЕНИЕДнес, .......... 2007 г. в гр. София, се сключи настоящето споразумение между: .............................................. .................................................. .................................................. ............................ и .............................................. .................................................. .................................................. ............................ На основание общите стачни искания на синдикатите и проведените преговори между страните, Водени от разбирането, че образованието е неизменен национален приоритет, Потвърждавайки своята готовност да работят заедно за развитие на българското образование, в съответствие с принципите и мерките в приетата от Народното събрание Национална програма за развитие на училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка (2006 - 2015),Със съзнанието, че главното предизвикателство пред системата на българското училищно образование продължава да бъде повишаването на неговото качество СТРАНИТЕ СЕ СПОРАЗУМЯВАТ ЗА СЛЕДНОТО:1. Увеличаване на основната работна заплата на педагогическия, непедагогическия и помощния персонал, зает в системата на средното образование от 1 октомври 2007 година с 20% 2. Увеличаване на работните заплати на заетите в системата на средното образование през 2008 година чрез единния разходен стандарт и делегираните бюджети, както следва: От 1 януари 2008 година - 20% (двадесет процента); От 1 юли 2008 година - 20% (двадесет процента).3. Завишаване на стандартите за издръжка на едно дете и ученик през 2008 година, както следва да се обвърже с индекса на инфлация. 4. По силата на Закона за държавния бюджет от 1 януари 2008 г. учебните заведения (училища, детски градини и обслужващи звена) да придобият статут на второстепенни разпоредители с бюджетни кредити, като най-малко 80% от средствата, определени по единните стандарти, се предоставят на разпореждане на съответното училище. 5. Създаване на законова забрана за прехвърляне на средства от образование за други дейности, в т.ч. и за делегираните от държавата дейности. Реализираните в края на годината икономии от средствата за образование, които остават като преходен остатък в общинския бюджет да се разходват само за образование. 6. Създаване на нормативна възможност икономиите в системата на образованието (училища, детски градини и обслужващи звена)да се използват за увеличение на заплатите. 7. Въвеждане на нормативна забрана за назначаване на лица, работещи извън системата на народната просвета, в рамките на числеността на системата на образованието. 8. Въвеждане на системата за диференцирано заплащане с нейните три стълба с активното участие на социалните партньори при разработване на необходимата нормативна база. 9. Въвеждане на механизми за допълнителна работа в извън работно време с изоставащите или особено над отговор Сигнализирай

Не мисля, че съм използвала в коментарите си "грозни думи", но ако съм го направила е било неволно и не съм искала никого до обидя, ако все пак съм го напривила Ви моля да ме извините.Просто вече се уморих от всичко, което се случва, а пък към това като се добави и безпокойството ми на майка може и да съм се поувлякла, но в никакъв случай това не ми е било цел. отговор Сигнализирай