Учителите умуват върху предложението на правителството

абе кво става с номерацията отговор Сигнализирай

Из Тълковен речник на българския език издание октомври 2007 г. :УЧИТЕЛИ егоистични същества, поставящи се над всичко и над всички, които :1. Смятат , че всичко започва от тях /вероятно и сътворението на света /.2. Колкото повече плюят и обругават собствения си министър, толкова повече облаги получават.3. Наричат децата, които обучават ***, ***, *** и т.н. /справка форумите в Интернет/.4. Работното им време е многократно по-малко от това на другите професии.5. Платените им отпуски са около 3-4 пъти повече от тези на другите професии.6. Противно на логиката получават букети за благодарност в началото на учебната година, а не в края й.7. Учат на теория децата на морал и саможертва, а на практика показват каква е тяхната саможертва в името на децата / справка : видеокадрите показват как при катастрофата в река Лим, учителките тъпчат по детските главици, за да се спасят първи/.8. Вечно недоволни от заплащането си, протестират, стачкуват, а държавата им заплаща времето през което се чекнат по улиците с плакати, или - играят боулинг . Поемат им се и разноските за пътни до София мястото на протеста, за престоя им по хотели и т.н.9. Получават допълнителни доходи от частни уроци, които укриват и не декларират в годишни данъчни декларации.10. Синдикалните им лидери участват в един куп бордове. Така всеки месец те си докарват поне по 5 учителски заплати. 11. На ученици, дръзнали да ги призовават да започват занятия, / защото ЦЯЛ месец стачка е на път да провали учебната година/, отговарят много ви си приучи, бе, ***. Като ви се учи толкова имате учебници, четете си ги в къщи / справка форумите в Интернет.12. Уж стачката им е доброволна и тръбят, че които учители искат , могат да останат по класните стаи, а на практика нестачкуващите учители биват наричани продажници, ***, *** на властта и т.н.13. По време на вече едномесечната си стачка дерат по девет кожи на децата от такси за частни уроци и нахално и брутално заявяват , че нямало нищо нередно в това - търсели ги бъдещи абитуриенти, обезпокоени, че няма да са подготвени за кандидат студентски изпити.14. Като ги прихванат карастанчовите, пишат на всички ученици шестици, защото не им удисали на каприза да им увеличат заплатите. Министъра им не ги санкционирва за тези безобразия. отговор Сигнализирай

ЩЕ ТЕ ПРИЗНАЯ ЗА ОТВОРКО АКО НАПИШЕШ СЪЩОТО ПРЕКРАСНО ТВОРЕНИЕ И ЗА ДЕПУТАТИТЕ, ***! КАК НЕ СИ СЕ ПУКНАЛ ОЩЕ ОТ ТОЛКОВА ЗЛОБА, КЪДЕ Я ПОБИРАШ! ОПНИ СЕ НА ПОКРИВА СИ- ЩЕ ЗАРАБОТИШ КАТО СЛЪНЧЕВ КОЛЕКТОР! отговор Сигнализирай

Аз си позволявам да отговоря на този въпрос,като човек който е вече 14 г в професията.Стачкувахме няколко пъти,все символично.С мисълта за отговорността която носим за учениците си?Знаете ли колко пъти ни провеждаха анкети,съгласни ли сме с въвеждане на много учебници?След това обсъждане на предложени такива.Писахме мнения,някои от нас рецензии.Резултатът-хабене на хартия.Министерството си прави каквото си иска.Отговорът Експертите решиха.....Предупреждавахме ,не алармирахме че е абсурдно намаляването на часовете по български език,математика,история ......Отговор-учениците вече са други,има интернет те са достатъчно способни.Да не говорим за стачката 97г.когато всички учители заявили че са готови на ефективни стачни действия ще бъдат уволнени.Още тогава имаше отлив от професията.Липсата на достатъчно контакти с родители,липсата на коментиране на тема Какво е най-важно за учениците?Премахването на различни курсове за запознаване с учебното съдържание,което беше задължително.Преквалификации,които трябваше да си плащаме сами...........Ето това доведе вече до невъзможност от друг вид протес.Трябваше някой да ни обърне внимание.Аз поне не познавам друг по-ясен начин и сигнал към цялото общество.Образованието в пълен крах и безпомощност. отговор Сигнализирай

Do 297. Zaplatite na profesorite 6te bydat uveli4eni proporcionalno na u4itelskite. отговор Сигнализирай