Учениците на бунт: Не на матурите!

Уважаеми ученици, мисля че ще ви е полезно, мнението на един стачкуващ учител за матурите. Този проблем вълнува учителите от няколко години. Смея да твърдя, че и след всички разяснения за провеждане на матура - аз не се чувствам ориентирана в ситуацията. Не съм учител по Български език и литература, а по Физика и мога да говоря за матурата по моя предмет, който евентуално някои ученици биха си избрали като втори матуритетен предмет.Истината е, че МОН направи доста проучвания и експерименти за тези матури. Първо пусна едни тестове, на които учениците тотално се провалиха; следващите тестове бяха толкова лесни, че предизвикаха смеха на аудиторията. Проведената пробна матура миналата година, според мен, е отчела слабите страни на експериментите от преди това. Аз лично приемам матурата по Физика да се провежда на такова ниво - изцяло съобразена с изучавания материал по физика - първо равнище. Но тук възниква въпросът - на кого му е нужен този изпит, след като той не е вход за ВУЗ? Особено в една ситуация, когато завършващите 12-класници в професионалните гимназии, освен двете матури трябва да държат още два държавни изпита /задължителни/ за придобиване на професионална квалификация и евентуално още няколко изпита /пожелание/, а малко след това трябва да държат и кандидат-студентски изпити! И всичко това - в рамките на един месец! На практика това е невъзможно!!!Но проблемът на зрелостниците основно си остава матурата по Български език и литература... Мисля, че там МОН не си е свършило работата в подготовката за тази матура. Съществуват огромни разлики в нормативите по БЕЛ в различните училища; а според мен - като лаик, разбира се, не е избрана добрата форма да се провери езиковата култура на завършващите ученици.Матури трябва да има - само че преди това трябва да се свърши доста работа - да се създадат единни стандарти за изучаване на матуритетните предмети в различните видове училища, да се уеднаквят критериите за оценка на учениците в различните региони на страната и в различните типове училища. А това е ангажимент на МОН чрез създаване на подходящи учебни програми и единни изисквания.Резултатите от матурите ще покажат компетентността на учениците и преподавателите, но в същото време ще отразяват и проблемите на образованието.Дали си струва випуск 2008 да носи отговорност за доста години несвършена работа, с единствената идея управляващите да си "изпълнят ангажиментите" към Европейския съюз и да замажат очите на всички, че образованието в България се развива нормално? отговор Сигнализирай

Това което е най-дразнещо у учителите е овчия им манталитет.На където ги поведат - натам тръгват ... никаква дискусия, никакво различно мнение, за смелост да не говорим. Ако ги поведат от една по-висока скала ще наскачат всички като овце... и край с стачката :) отговор Сигнализирай

НАРОДА МАСОВО СЕ ПРЕДАДЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ НАПУСКАЙТЕ СТРАНАТАААААААААААААА .. ТАКА Е ЗА КОЙТО СТЕ ГЛАСУВАЛИ .. СЕГА МУ ГО ЛАПАТЕ !!!! отговор Сигнализирай

Не трябва протест, а съд! Въпроси като матурите се оправят в съда. отговор Сигнализирай

матурите са напълно безсмислени ,първо прецакват много хора с дипломите и ВТОРО най-важното прецакват и хората ,на които им трябва дипломата на 30.06 ,зада кандидатстват в република Германия.Долу матурите ,смърт за Вълчев. отговор Сигнализирай