Взимат за даскали и със средно

Вместо да вдигнат заплатата ше назначават не много качествени учители :). Против съм.Вярно е че не е необходимо да знаеш всичко за Макаренко, но той играе роля в педагогиката и тя трябва да се знае. За Ж. Ж. Русо също сигурно няма нужда да е чувал бъдещия учител. Не знам според мен ако един педагог не е чувал За Емил и възпитанието не е педагог. Ако не е чувал за взаимно спомагателната метода - не е педагог..Според мен министрите трябва да се фокусират върху няколко основни проблема:1. Повишаване на заплатите на учителите срещу повишаване на качеството на тяхната работа.2. Осигуряване на работа на завършилите по специалността (тук г-н Вълчев няма да може да се справи сам).3. Възвръщане на авторитета на учителите. Както пред учениците така и пред родителите.Според мен има доста родители, които след поредната двойка на своите малки сладки дечица намират вина не в ученика а в учителя. Не е ли малко тъпо според вас? Аз учих Начална Педагогика с Английски език 2 години, след което се преместих физика, мога да кажа че не е чак пък толкова лесна педагогиката. В сегашното положение на образованието (когато се принизяват всички предмети умишлено) мога да кажа че се сравнява по трудност с повечето други специалности.Учили сме Макаренко, учили сме Жан Жак Русо, учили сме морфология на детското тяло, учили сме биология, зоология, философия, география, математика, история, английски и още една камара неща.Не мисля че е лесно да се научат. Лошото е и че нямаш абсолютно никакъв стимул да го правиш, дори обратното - като че ли има стремеж да те откажат.Никак не съм съгласен да понижават още нивото. Като не могат да намерят учители - да внесат виетнамци.За да не обидя среднистите ще кажа че според мен има и много умни хора сред тях. Адски умни. Аз самия съм все още среднист. Работя като програмист и ми се е случвало да обучавам колеги. Мога да ви кажа че никак не е лесно да накараш някой да научи нещо ако не е предразположен да го направи. Затова според мен наистина гениалните среднисти могат да водят частни или допълнителни курсове и нищо повече. Основното образование на човек (под основно тук имам впредвид това което се получава в осн. училище, средно училище и университет) трябва да се получава от специалисти и срещу доста труд.Иначе няма да се оправим... отговор Сигнализирай

Da si uchitel e prizvanie, i tova kakvo obrazovanie imash ne e ot znachenie. Mojesh da si vishist, moje i da si sas sredno, vajnoto e da imash obsht ezik s decata, da gi nakarash da te slushat, da mojesh da im predadesh znaniata si. Inache i *** moje da sedne i za 1h da si nauchi urocite za sledvashti den i da gi prepodava. отговор Сигнализирай

Dnes visheto obrazovanie ne e aktualno. Kupeni diplomi, podkupeni prepodavateli, docenti i profesori. Osven pari, tova ne struva nishto poveche.Osven tova dnes uchitelia ne e edinstvenia iztochnik na informacia i znanie. Srednistite moje da se okajat po-podgotveni i po interesni za decata, no pri vsichki sluchai starata uchitelska sistema i uchitelskata profesia dnes sa otjivelica. отговор Сигнализирай

До там я докара умникът Вълчев със своите реформи Прогони много кадърни учители извън сферата на образованието отговор Сигнализирай

Кой нормален, ще учи пет години потрошавайки една къща пари за висше като алтернативата му е да стане мизерен учител. отговор Сигнализирай