Агресия и насилие в бургаските училища

Калине, съдейки по разсъжденията ти, стигам до извода че си на години не повече от 25-27.Всичко ,което хвърчи ,се яде на тези години.И младите са най-прави и най-много разбират от всичко и от всички.Стани учител???Но няма да взимаш по 300 лева на малка фирма за водене на счетоводство по ДДС, работейки по документацията и не повече от 2 дни месечно, а ще ти се наложи да учиш денонощно като ученичка, защото е страшно да се изправиш пред 26 човека и да мълчиш или да говориш глупусти.Ще те изтърпят ден-два и ще те вземат на такова мезе, че в друг град ще се изселиш.За твое сведение учителя не може да прави каквото си иска в час.Има си структура на урока, която трябва да спазва и Държавни Образователни Изисквания, които учениците му трябва да покрият на края на обучението.Как ти, например, би изпитал 26 човека по 5 пъти всеки за 18 учебни седмици, като не ощетиш никого, обръщаш внимание и работиш самостоятелно с всеки, преподаваш около 45-60 нови теми при това?И това е само в един клас, а имаш още 4 същия ден и същия срок.Със съвсем други учебни предмети и теми.Дани Боцкавия прави една съществена грешка с камерите-Те трябва да са насочени навътре, но тогава ще се види колко НЕ се работи, въпреки отчетите.За това е виновна само главата на рибата , не опашката.По-добре стани счетоводител.Поне ще спестиш нерви и ще изкараш някой лев. отговор Сигнализирай

Имате по 4 или 5 учебника по предмет а искате средства.Да стана Учител бих станал...,имам образование магистър съм по икономика.Но,кой ще ми позволи?Вие сте сте с изостанало неадеквакно мислене.Казвате да въведем критерий за поведение,В тази страна нормалното поведение се наказва жестоко!Това,което предлагате е образование за *** ,за ***.Учебната ви програма и методите ви на преподаване са примивни.Тя и те не коренспондират със средата ,която обрагражда Ученика.Образованието в бг е неадеквактно..и колкото олимпияди национални,оластни и общински да правите те не решават проблемите,те са ограничена консумация,мъглите съзнанието на хората!Училището е територия на на всякакви други,но не и на ученици.Даниел Вълчев слагал камери пред входовете,а дворовете а околното пространство т.е там ,кадето се случва всичко?Разделяте учениците повечето от вас не го съзнават ,макар че има някой умишлено го правят.Порядките ви са отваратителни и човеко омразни.Това са ученици това са деца и е добре да се вслушвате в тях.Те казват много и всичко ...вие просто сте забравили да слушат.Не ставате за преподаватели.Увредихте поколения ..увреждате всякак и днес.И децата т.е учениците добре го знаят.Добре го и разбират.*** вас вие страх от тях и ги мачкате отваратително. отговор Сигнализирай

Абе, - кат си толкова възмутен и отворен и нахъсан и интелектуално чист,що не станеш ти даскал, да те видим,а? отговор Сигнализирай

Виновни са порочните делегирани бюджети!!!За да има финансиране на училището учителите и ръководството са длъжни да търпят какви ли не гамени, които ходят "на главата си".Ако ги преместват в друго училище, което е най-тежката форма на наказание, с ученика се преместват и 900-1500 лева, в зависимост от вида на училището.За това те търпят всичко, само и само да се водят определена бройка учченици, "учещи" в това училище.В бившето училище, в което работех например, се "обучават" около 350 деца на книга.В действителност може да се намерят в час не повече от 50.Междучасията е тихо като в залата на народното събрание в ден различен от петъка.Няма хора, няма глъч по коридорите.А на книга се водят 350 човека.За които ръководството получава 1200-1500 лева на човек (става дума за професионална гимназия).Всички си живеят в една престъпна симбиоза-учителите не пишат отсъствия, учениците се правят че идват от време на време на училище и на края вземат документ за завършена образователна степен.И всичко това е за пари, отпускани от държавата под формата на делегиран бюджет.Инспектиращите са обвързани, не смеят да надигат глас, защото от министерството ще ги сменят с други, и се замазва положението отдолу-нагоре.Министерството си живее пък в свой измислен свят, където всички експертки са на по 25 години , с мания за величие и с къси полички и копринени блузки, а министъра се изживява едва ли не като феодал...Начина за оправяне на системата е следния:1.След изборите спешна смяна на всички директори, с открити конкурси, изпитващите и проверяващите на които живеят на не по-малко от 150 километра от населеното място в което е конкурса, подбрани по случаен принцип при това.В комисийте задължително да вземе участие като изпитващ и някой преподавател от учителски институт, за да се предотврати например обявяването на квалификация от висша партийна школа у нас или Москва за особенно голямо предимство.2.Спешно уеднаквяване на учебниците -един вид учебници за определения учебен предмет и клас от Видин до Малко Търново.3.Премахване на делегираните бюджети и заменяне с финансирането им на брой приети пълни паралелки.Така ще може клас от 26 човека в началото на обучението да се окаже със завършващи 10, но качествени специалисти.Отпадналите-живота ще ги научи как да оцеляват в друг вид училище.Има и 3 месечни курсове за професия, например.4.Връщане или въвеждане на система за оценяване поведението на ученика в училище.Може някой да го мисли за социалистическа отживелица, но би осигурило малко спокойствие на колегите учители в училище, особенно ако при равен бал за кандидатстване във ВУЗ се взема предвид и поведението на кандидата като ученик.5.Да се въведе по пример на аптеките образователен ценз и изискване за квалификация при отварянето на малки и средни фирми.Така ще се стимулира наемането и повишаването на квалификацията на специалистите, и децата ще знаят, че трябва да учат, ако искат да постигнат нещо даже и в частния биз отговор Сигнализирай

Ми гледат от вас бе, кво па се чудите! отговор Сигнализирай