Пирински отказа помощ на учителите и се прибра

Както е тръгнало идо това ,ще се стигне. За тези които не помнят преди 10 години , настоящия председател на парламента, г- н Пирински,беше министър на външните работи и правителството падна. На там отиват и сега нещата. Явно г-н Пирински е способен да катализира такива процеси. Този който казва ,че исканията на учителите са несправедливи и неоснователни,защото едва ли не със 100% увеличение, на заплатите ,ще се срине държавата,не казва нищо за това ,как от миналия месец ,заплатите на министрите и депутатите се увеличиха с по200лв. Никой не казва от къде взеха пари за това и как това влияе на инфлацията и на основните стоки. Не виждам с какво са ги заслужили,след като ,когато и да дадът предаване от парламента там има средно по 20 човека. Стигна се до там ,че да закриват парламентарни заседания само 1 час ,след като са го открили,поради изчерпване на дневния ред. Може би Пирински се страхува ,че ако влязан в парламента,учетелите ще видят още по отчайваща гледка от това ,което се показва по телевизията и тогава вече наистина ще поискат сметка за това което става вътре. отговор Сигнализирай

Не-аз съм. А тенджерката е на долната глава и тя ти маха съзаклятнически, намигайки с единственото си око:) отговор Сигнализирай

Полковник Путин не го е страх да се среща с учителите. Напротив, той ги привика на срещи, дава ценни указания.Учителя е главен работник на империята. В България правителството е с мандат на турска етническа партия,т.ел турска окупационна администрация. На нея не и трябват български учители и българско училище. отговор Сигнализирай

Да взема да се ключа и аз в коментарите,за да чуете имоето мнение. В момента според мен правителството,парламента и ресорните министри си прехвърлят топката ,за да размотават учителите и синдикатите. Всички те бавят времето,не се явяват на преговори,а когато дойдат идват с празни ръце. Това според мен етака ,защото си мислят ,че учителите няма да издържат на напрежението. На всички е ясна ,че с 200л. трудно се живее, а пък и без тях още по зле. Не знав дали знаете ,но още миналата седмица,загриженото Министерство на образованието, е изпратило емиксари във всички търговски банки,за да проверят кои от учители имат кредити към тях и кога са датите на месечните им вноски. Целта е да се задържат преговорите склед тези дати итака да се принудят да прекратят стачките. Не знам кой го е измислил това, но ако трябва да проверят банковите сметки на някои "добре облечени господа",това не става ,защото всички се позовават на банковата тайна. Аз мисля ,че една такава проверка енарушение на личните права на индивида и накрая прокуратурата ,да вземе да се събуди ида провери ,кой е наредил това и да му патърси отговорност. На второ място, учителите няма да намерят съчуствие и разбиране от своя министър,поради простата причина ,че човек,който има на сметка в банка над 2 000 000 лева и участва в управлението на поне 5 фирми,въпреки,че като министър и държавен служител няма право на това, трудно ще разбере проблемите на учителя. Абе с две думи, ако прокуратурата,чиито заплати и издръжка идват от нашите данъци, си свърши работата и учителите продължат в същия дух,своите протести накрая ще постигнат успех. отговор Сигнализирай

1.За частните уроци: (а) Не повече от 10% от учителите дават частни уроци (началните учители не дават, в детските гардини не дават; само единици прогимназиални и гимназиални дават).(б) Частните уроци се дават най-вече защото има търсене. Ако искате да ги спрете б.1 учете си децата самиб.2 плащайте по 1лв на частен урок(в) Цената на частните уроци е пазарно определена на базата търсене-предлагане. Ако искате да намалите цената:б.1 съюзете се всички родители и не давайте повече от 1лв на частен урок (сещате се какво ще стане тогава, надявам се).(г) Учителите, които са кадърни са икономически принудени да дават частни уроци за да могат да изхранват децата си (и себе си).(д) Върхът на глупостта е да се обвиняват учителите в некачествено преподаване с цел даване на частни уроци защото д.1 те преподават еднакво на всички, а само единици взимат частни уроци (тези, които се нуждаят от допълнително предъвкване или индивидуално преподаване съответно на умствените им способности). А за индивидуално преподаване цената е индивидуална.2.За качеството на преподаване;Качеството на преподаване силно НАДВИШАВА парите, които се плащат на учителите.Дори и най-некадърният учител заслужава ПОВЕЧЕ пари от най-кадърния шофьор 1100лв), чистач в министерството или по хотелите (600-650лв), общ работник във верига магазини (1000лв+квартира).Има и то много учители, които преподават качествено призовавам ги да СПРАТ да се продават на безценица.В момента учителската заплата се изработва единствено с присъствие (не преподаване) в час.3.Ако все още има живи учители, то е защото са съумели да работят допълнителна работа, която в повечето случаи е нискоквалифицирана, но добре платена строителни работници, гурбетчии през лятната ваканция, чистачи на входове, продавачи на сергии, сервитьори и т.н. или такива, които половинките им ги издържат и за тях учителстването е просто хоби.4.Независимо, че на книга и по кодекс отпуската е 48 работни дни РЯДКО има учител който има възможност да я използва изцяло. През юни и юли учителите дежурят (задължително) и ходят на работа. Единственият месец за отпуски е август, а тогава учителите от елитните училища са заети с приемни изпити и класирания.5.НЕ Е ВЯРНО, че учителите работят по 2-3-5 часа на ден. Учителският труд НЕ СЕ СЪСТОИ само от влизане в час. Има подготовка на урок, подготовка на тест, подготовка на преговор, преглеждане на тестове, контролни, домашни. Като правило това отнема много повече от 8 часа дневно. Само, който не се е връзвал на хорото на така нареченото (в кодекса) НЕНОРМИРАНО работно време, само той не е наясно по въпроса.Учителите дори и да искат не могат да вършат тези дейности в училище защото 95% от училищата са на двусменен режим.6.ПЪЛНА ГЛУПОСТ е да се иска от учителите да стачкуват през ваканцията. НИКОЙ НЕ ГИ ЧУ, когато преди ваканцията ПРЕДУПРЕДИХА, че на 15-ти почват стачка ако не им се удовлетворят исканията. Какви мерки взе ПРАВИТЕЛ отговор Сигнализирай