В 1 курс – доволни, в четвърти – не толкова

Nqma kak da znaqt dali angliiskia im e dobar,zashtoto nqmat s kogo da govorqt.Pitaite nqkoi koito postoqnno kontaktuva s anglogovorqshti dali shte kaje taka.Namiram se v Manchester,tuk kydeto i da vqlzoh i da govorih vsichki kazvat che za bylgarka govorq mnogo dobre angliiski,no tova e zashtoto jiveq v anglogovorqshto semeistvo.Ezik se uchi s postoqnno govorene,zubreneto na suhata teoriq ne pomaga mnogo.Taka che mili studenti,nqma kak da e dobro nivoto samo ot teoriqta,daite i malko praktika отговор Сигнализирай

5-ти не си прав, мойто момче. Университета няма за цел да преподава материал за ниво средно образование - това е инсталирането на ОС. Висшата математика въобще не е за обща култура - анализа на обработката на сигналите се извърва с едни преобразувания на Лаплас, например. ИТ значи да можеш да проектираш компютърна техника. Как ще анализираш схемите ако не знаеш висша математика? Без тези знания ти даже не можеш вкараш данните за елементарен проект на МАТЛАБ. За паскала си прав. Сега дори обектно програмиране на С++ започва да отмира. Имаш късмет с твоите преподаватели, защото когато учих С++ моята даскалка(университета не е в Бг), заяви, че всеки който предава програмните си задания не на Линукс няма да вземе курса и ни даде линк за Федора и срок 1 седмица да бъде научена и инсталирана на личните ни ПС-та, допълнително всички програмни проекти да се пишат и компилират с един ужас наречен Еклипс.Смяташ ли, че тази седмица съм спал нормално? отговор Сигнализирай

Според мен ученето на висша математика и Паскал са пряко свързани с компютрите. Компютъра е сам по себе си изчислителна машина и знанията свързани с висшата математика определено са необходими. Ако случайно си успял да овладееш начина, по който се пишат програмите няма да ти е много трудно освен на Паскал да ги пишеш и на какъвто и да е друг език за програмиране. Лошото при ВУЗ-овете е, че просто ти изсипват някакви знания без да те насочват и да ти казват къде се използват тези неща и по какъв начин. Лошото е и, че в повечето случаи няма никаква връзка между предметите и както е в твоя случай( и не само) всеки доцент си преподава както си му е на него кеф, а не от гледна точка на специалността, която си влязъл. В този случай според мен ако си студент и чакаш да те научат без да си отговориш на въпроса Защо го уча това като съм еди каква си специалност? няма да успееш да напреднеш много. Според мен начина на мислене трябва да се промени!!! отговор Сигнализирай

Много разбираш бе..! Евала ти прайм!! отговор Сигнализирай

Не сте прав!Аз съм висшист,не вися по социалните служби ,работя си по специалността,не съм нито барман, нито чистач!И бъди сигурен,че не тези,които учат са мързеливи и готованци,ами точно обратното!Я се пробвай,да видим с мързел дали ще изкараш даскалото!?Казах,че само с диплома не става,но не става и без нея!Образованието е много важно!Само искам,поколението след мен,да учи наистина неща,които са много необходими за специалността им!Който не е учил,той е мързелив!Или смяташ,че интелектуалния труд според теб е мързел?Хайде сега си помисли пак,РС-то на което пишеш е продукт на точно този труд! отговор Сигнализирай